Ролі

Мавпи (група загальноосвітнього рівня)

Керівництво для мавп:

1. Зібрати теоретичний матеріал з теми.

2. Знайти в Інтернеті відповіді на запитання та вказати відповідні Інтернет-джерела:

• склад вашої команди;
• стандартний вигляд квадратного рівняння;
• кількість коренів квадратного рівняння, від чого це залежить?
• види квадратних рівнянь;
• від чого залежить вид квадратного рівняння?
• теорема Вієта та її графічна ілюстрація.

3. Скласти звіт (за зразком).

Папуги (теоретична група)

Керівництво для папуг:

1. Зібрати теоретичний матеріал з даної теми.
2. Знайти в Інтернеті джерела та відповідний матеріал, який необхідний.
3. Скласти за підібраним матеріалом кросворд (не менше 10 слів).
4. Скласти звіт (за зразком).

Слони (група прикладного характеру)

Керівництво для слонів:

1. Зібрати цікаві теоретичні відомості або історичні факти щодо квадратних рівнянь, вчених, які займалися цією проблемою, а також галузі, в яких вони використовуються.
2. Знайти в Інтернеті необхідний матеріал, вказати відповідні Інтернет-ресурси та за ними створити презентацію.
3. Скласти звіт (за зразком).